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12.12.2017 8:00 - 10:00
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Richtlinien und Lehrpläne Grundschule

Der Unterricht ist Kern der schulischen Arbeit. Es ist Aufgabe der Grundschule, die Fähigkeiten, Interessen und Neigungen der Kinder aufzugreifen und sie mit den Anforderungen fachlichen und fächerübergreifenden Lernens zu verbinden.

  • Der Unterricht nimmt Alltagserfahrungen der Kinder auf, vertieft und erweitert sie.
  • Lernsituationen werden so gestaltet, dass Inhalte und Themen aufeinander aufbauen, einander ergänzen und in Bezug stehen.
  • Durch variationsreiche Übungen und regelmäßige Hausaufgaben wird das Lernen unterstützt.

Der Unterricht fördert die Fähigkeit und die Bereitschaft, das eigene Lernen bewusst und zielgerichtet zu gestalten und mit anderen zusammenzuarbeiten.

Deshalb bietet er Gelegenheit zum Lernen in angeleiteter Form als auch in offenen Lernformen.

Erziehender Unterricht zielt darauf ab, tragfähige Wertvorstellungen zu entwickeln und den Kindern Schlüsselqualifikationen zu vermitteln:

  • Leistungsbereitschaft
  • Zuverlässigkeit und Sorgfalt
  • Selbstständigkeit und Kreativität
  • Verantwortungs- und Hilfsbereitschaft
  • Konflikt- und Kooperationsfähigkeit
  • Respekt vor Mitmenschen sowie Natur und Umwelt.

Stundentafel für die Grundschule (ab Juli 2006)

Unterrichtszeit in Wochenstunden Klasse 1/2 Klasse 3 Klasse 4
Gesamt 21-23 25-26 26-27
davon Deutsch Sachunterricht, Mathematik, Förderunterricht 12 14-15 15-16
Kunst, Musik 3-4 4 4
Englisch 2 2 2
Religionslehre 2 2 2
Sport 3 3 3

Generell

Der Unterricht ermöglicht während des gesamten Bildungsgangs die Begegnung mit Sprachen.

Zusätzlich

Herkunftssprachlicher Unterricht (HSU) im Umfang von in der Regel 5 Wochenstunden.

Anmerkung

Von der für die einzelnen Fächer oder Fächergruppen angegebenen Anzahl der Schülerwochenstunden kann die Schule in begründeten Fällen geringfügig abweichen.

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